Développement

Immigration et acculturation pendant l’enfance

Linda R. Cote, Ph.D.

Marymount University, États-Unis

Mai 2020, Éd. rév.
Immigration et acculturation à l’adolescence

Derya Güngör, Ph.D.

K.U. Leuven, Centre for Social and Cultural Psychology, Belgique

Juin 2011
Les différences intergénérationnelles dans l’acculturation

Dina Birman, Ph.D., Meredith Poff, étudiante au doctorat

University of Illinois at Chicago, États-Unis

Juin 2011
Immigration, acculturation, et pratiques parentales

1Marc H. Bornstein, Ph.D., 2Yvonne Bohr, Ph.D., 2Kayla Hamel, M.A.

1Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development, États-Unis, Institute for Fiscal Studies, Royaume-Uni, UNICEF, États-Unis, 2LaMarsh Centre for Child and Youth Research, Faculty of Health, York University, Canada

Décembre 2020, Éd. rév.

Questions pratiques

La situation socio-démographique des familles immigrantes modernes

Donald J. Hernandez, Ph.D.

Professeur émérite, département de sociologie

University at Albany, SUNY & Hunter College and the Graduate Center, CUNY, États-Unis

Avril 2020, Éd. rév.
Évaluation de l’immigration et de l’acculturation

Fons J. R. van de Vijver, Ph.D.

Tilburg University, the Netherlands and North-West University, Afrique du Sud

Juin 2011
Immigration et acculturation, services de garde et éducation

Robert H. Bradley, Ph.D.

Arizona State University, États-Unis

Juillet 2020, Éd. rév.
Immigration et acculturation des enfants au Canada

Katholiki Georgiades, Ph.D., Michael H. Boyle, Ph.D., Melissa S. Kimber, M.S.S., Ayesha Rana, BHS

McMaster University & Offord Centre for Child Studies, Canada

Avril 2011
Textes archivés