Article actualisé
La socialisation de genre par les pairs chez le jeune enfant
Introduction Vers l’âge de trois ans, l’enfant est conscient du fait qu’il est un garçon ou une fille, et que certains comportements, activités, jouets et champs d’intérêt sont plus...
Thème actualisé
Préparation à l'école
La transition vers l’école représente une étape majeure dans le cheminement d’un enfant. Ce thème propose de mieux cibler les compétences et les habiletés qui contribuent à la «...
Article actualisé
Programmes d’éducation de la petite enfance (EPE) : leur contribution au succès de la transition vers l’école
Introduction La transition entre la petite enfance et la scolarisation formelle, qui commence à l’école maternelle, est généralement considérée comme une période cruciale dans le...
Nouvel article
Le temps d'écran et l'influence du marketing alimentaire sur les comportements alimentaires des enfants
Introduction Chez les enfants et les adolescents, le goût est un facteur déterminant des préférences alimentaires. Il se forme au cours de la petite enfance et de l’enfance, sous...
Article actualisé
Le rôle des écoles et des communautés dans la transition des enfants vers l’école
Introduction Il est reconnu que l’entrée à l’école est une étape déterminante qui risque d’influencer l’implication scolaire ultérieure des enfants et leur réussite académique.1,2...
Article actualisé
Commentaire général sur le thème : Pourquoi le jeu extérieur?
Introduction Dans toutes les cultures, le jeu est une activité primordiale dans la vie quotidienne des enfants.1 Les meilleurs souvenirs de jeu s’avèrent généralement être des événements...
Article actualisé
Capacité à s’alimenter, appétit et comportements alimentaires des nourrissons et des jeunes enfants, et effets sur leur croissance ainsi que sur leur développement psychosocial
Introduction À l’instar des autres habiletés sensorimotrices, l’alimentation est une habileté développementale qui s’affine pendant les deux premières années de la vie. C’est un...
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Transition vers l'école/préparation à l'école : une conséquence du développement précoce de l’enfant ~ Perspective : le développement social et scolaire des enfants — résultats du Pathways Project
Introduction Le Pathways Project était une étude longitudinale de 15 ans financée par les National Institutes of Health (Instituts nationaux de santé). Son but était d’améliorer notre...
Article actualisé
Services et programmes qui influencent les transitions des jeunes enfants vers l’école
Introduction et sujet Les législateurs, les décideurs politiques et les éducateurs considèrent de plus en plus les aptitudes nécessaires à l’entrée à l’école comme les clés de...
Article actualisé
Préparation à l'école et transition vers l'école maternelle : Domaines de développement, influences systémiques et le rôle du contexte
Introduction L’entrée des enfants à la maternelle et les compétences qu’ils possèdent au moment d’entrer à l’école déterminent leur réussite scolaire à long terme.1,2 Compte tenu...