Thème actualisé
Activité physique
L’activité physique, et à l’inverse le comportement sédentaire, affectent le développement physique et cognitif des jeunes enfants. Ce thème vous propose de mieux comprendre l’impact de ses...
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L’activité physique chez les jeunes enfants : Commentaire thématique
Introduction Les six articles qui couvrent le thème de l’activité physique chez les jeunes enfants fournissent un résumé et une synthèse accessibles et critiques des résultats des...
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L’activité physique, le comportement sédentaire et le sommeil chez les nourrissons, les tout-petits et les enfants d’âge préscolaire
Introduction et sujet On estime qu’en 2019, à l’échelle mondiale, au moins 38 millions d’enfants de moins de 5 ans présentaient un surpoids.1 L’épidémie d’obésité pédiatrique a...
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Émotions
L’apprentissage émotionnel commence en très bas âge, alors que l’enfant découvre une vaste gamme d’émotions, et évolue au fil des ans. Ce thème propose de mieux comprendre les étapes...
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Développement et prévention de l'agressivité physique
Introduction La violence physique chez les adolescents et les jeunes adultes suscite de vives préoccupations dans toutes les sociétés modernes. En effet, le risque d'être arrêté et trouvé...
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Les émotions liées à la conscience de soi
Introduction Jusqu’à récemment, les émotions liées à la conscience de soi n’avaient pas été beaucoup étudiées.1 Même si Charles Darwin les avait déjà, à son époque, examinées...
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Développement affectif chez l’enfant
Introduction Perspective théorique La perspective théorique adoptée à l’égard du développement affectif de l’enfant est une combinaison de la théorie fonctionnaliste et de la théorie...
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L’approche et le retrait dans le développement affectif des jeunes enfants
Introduction La capacité d’approche ou de retrait par rapport à une stimulation est l’un des aspects fondamentaux de la vie affective. Ces deux conduites sont étudiées depuis que Darwin les...
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Émotions et psychopathologie au cours des cinq premières années de vie
Introduction Du berceau au cercueil, les émotions font partie intégrante du fonctionnement des humains. Elles imprègnent tellement nos pensées, notre comportement et nos expériences que nous...
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L’intelligence émotionnelle au cours des cinq premières années de la vie
Introduction Le concept d’intelligence émotionnelle (IE) fait référence à un groupe distinct d’aptitudes mentales qui nous permettent de : 1) percevoir, évaluer et exprimer des émotions;...