Article actualisé
Répliquer et implanter à grande échelle des programmes de visites à domicile fondés empiriquement : le rôle de la recherche d’implantation
Introduction Au cours des deux dernières décennies, un nombre croissant de programmes de visites à domicile a été développé et implanté en Amérique du Nord et partout dans le monde pour...
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Impacts des programmes de visites à domicile sur la préparation à l’école des jeunes enfants
Introduction Les programmes de visites à domicile sont conçus et mis en place afin d’aider les familles à procurer à leurs enfants un environnement sain qui favorise leur croissance et leur...
Article actualisé
Nouvelles directions adoptées en recherche sur les visites à domicile : le paradigme de précision
Introduction Depuis cinquante ans, les visites à domicile dédiées aux jeunes enfants sont dotées d’une politique et de programmes de soutien dans le cadre d’une stratégie orientée vers le...
Thème actualisé
Services intégrés de développement de la petite enfance
Ce thème propose un tour d’horizon des avantages qu’offrent l’intégration et la coordination des services de développement de la petite enfance pour répondre de manière cohérente aux...
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TDAH et neuroscience
Introduction Le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neuropsychiatrique de l’enfance très courant qui toucherait, selon les estimations, 5 à 10 %...
Thème actualisé
Hyperactivité et inattention (TDAH)
Pour faire la distinction entre l’agitation et le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), il faut comprendre ses origines, son développement, les mythes et les...
Thème actualisé
Activité physique
L’activité physique, et à l’inverse le comportement sédentaire, affectent le développement physique et cognitif des jeunes enfants. Ce thème vous propose de mieux comprendre l’impact de ses...