Résilience

Résilience précoce et résultats multidimensionnels en matière de santé : Les expériences positives dans l’enfance dans un contexte d’adversité

Angela J. Narayan, Ph.D., Trudy Mickel, B.A.
University of Denver, États-Unis
Avril 2024

La résilience au cours du développement : l’importance de la petite enfance

Ann S. Masten, Ph.D., Abigail H. Gewirtz, Ph.D., Julianna K. Sapienza, Ph.D.
University of Minnesota, États-Unis
Mai 2024, 2e éd. rév.

Relations établies pendant la petite enfance et fondements de la résilience

Sabrina M. Richardson, Ph.D., Tuppett M. Yates, Ph.D.
University of California, Riverside, États-Unis
Avril 2024, Éd. rév.

Rôle que joue la réponse physiologique dans la compréhension des processus de résilience propres au développement des enfants

¹Emma Armstrong-Carter, Ph.D., ²Ximena A. Portilla, Ph.D., ³Jelena Obradović, Ph.D.
¹Tufts University, États-Unis, ²MDRC, États-Unis, ³Stanford University, États-Unis
Septembre 2024, Éd. rév.

La résilience suite à un traumatisme chez les jeunes enfants

Erin T. Reuther, Ph.D., Joy D. Osofsky, Ph.D.
Louisiana State University Health Sciences Center – New Orleans, Departments of Psychiatry and Pediatrics, États-Unis
Octobre 2013

Rôle protecteur que jouent les fonctions exécutives dans les environnements à risque élevé

Tralucia Powell, BS, Megan R. Gunnar, Ph.D.
University of Minnesota, États-Unis
Avril 2024, Éd. rév.

Les interrelations entre les gènes et l’environnement en lien avec le risque et la résilience chez les enfants

K. Lee Raby, M.A., Glenn I. Roisman, Ph.D.
Institute of Child Development, University of Minnesota, États-Unis
Octobre 2013