Jeu extérieur
L’apprentissage par le jeu à l’extérieur chez les jeunes enfants
Jane Waters, Ph.D., Angie Rekers, étudiante au doctorat
University of Wales Trinity Saint David, Royaume-Uni
Mai 2019
L’influence du jeu à l’extérieur sur le développement social et cognitif
Shirley Wyver, Ph.D.
Macquarie University, Sydney, Australie
Mai 2019
1Ellen Beate Hansen Sandseter, Ph.D., 2Rasmus Kleppe, Ph.D.
1Queen Maud University College of Early Childhood Education, Norvège
2Kanvas Foundation and Oslo Metropolitan University, Norvège
Mai 2019
Valerie Carson, Ph.D., Madison Predy, B. Sc. Kin.
University of Alberta, Canada
Mai 2019
La création de milieux de jeu en plein air naturalisés et inclusifs
Nilda Cosco, Ph.D., Robin Moore, MCP, HonASLA
The Natural Learning Initiative, College of Design, North Carolina State University, États-Unis
Mai 2019
L’autochtonisation du jeu en plein air
1V. Angela James, B.Ed., M.A., Ed.D, 2Chloe Dragon-Smith, B.Sc., 2Wendy Lahey, B.Sc., B.ENS, B.Ed., M.Ed.
1Indigenous Languages and Education, Department of Education, Culture & Employment, Government of the Northwest Territories, Yellowknife, Canada; 2Bushkids, Yellowknife, Canada
Mai 2019
Urbanisme et aménagement des espaces
Robin Moore, MCP, HonASLA, Nilda Cosco, Ph.D.
The Natural Learning Initiative, College of Design, North Carolina State University, États-Unis
Mai 2019
L’aménagement des villes pour le jeu en plein air
Tim Gill B.A., M.A.
Chercheur indépendant, Royaume-Uni
Mai 2019
Bâtir la capacité à soutenir le jeu à l’extérieur au préscolaire
1Beverlie Dietze, Ph.D., 2Diane Kashin, Ed.D.
1Okanagan College, Kelowna, BC, Canada, 2Algonquin College, Ottawa, Ontario, Canada
Mai 2019
Commentaire général sur le thème : Pourquoi le jeu extérieur?
Mariana Brussoni, Ph.D.
Department of Pediatrics, School of Population and Public Health, University of British Columbia, Canada; British Columbia Children’s Hospital Research Institute; British Columbia Injury Research and Prevention Unit
Mai 2019