Émotions

L’approche et le retrait dans le développement affectif des jeunes enfants

Margaret W. Sullivan, Ph.D.
Institute for the Study of Child Development, UMDNJ-Robert Wood Johnson Medical School, Child Health Institute, États-Unis
Septembre 2022, Éd. rév.

Les émotions liées à la conscience de soi

Michael Lewis, Ph.D.
Institute for the Study of Child Development, Rutgers Robert Wood Johnson Medical School Child Health Institute, États-Unis
Septembre 2022, Éd. rév.

Émotions et psychopathologie au cours des cinq premières années de vie

¹Dione M. Healey, Ph.D., ²Nathan S. Consedine, Ph.D.
¹Department of Psychology, University of Otago, Nouvelle-Zélande , ²Department of Psychological Medicine, University of Auckland, Nouvelle-Zélande
Septembre 2022, Éd. rév.

État du système nerveux autonome : Une plateforme du domaine de la neurophysiologie consacrée aux émotions, aux sentiments et à l’engagement social

Stephen W. Porges, Ph.D.
Trauma Research Consortium, Kinsey Institute, Indiana University Bloomington and Department of Psychiatry, University of North Carolina Chapel Hill, États-Unis
Septembre 2022

Développement affectif chez l’enfant

¹Carolyn Saarni, Ph.D., ²Linda A. Camras, Ph.D.
¹Sonoma State University, États-Unis, ²DePaul University, États-Unis
Septembre 2022, Éd. rév.

Différences culturelles en matière de développement émotionnel

Heidi Keller, Ph.D.
Professeur émérite, Osnabrück University, Department of Human Sciences, Allemagne & Nevet Greenhouse, Hebrew University, Jerusalem, Israël
Septembre 2022

L’intelligence émotionnelle au cours des cinq premières années de la vie

¹Susanne A. Denham, Ph.D., ²Katherine Zinsser, Ph.D., ³Craig S. Bailey, Ph.D.
¹George Mason University, États-Unis, ²University Illinois Chicago, États-Unis, ³Yale School of Medicine, États-Unis
Septembre 2022, Éd. rév.