Les écrans sont de plus en plus présents dans la vie des jeunes enfants. Il est donc essentiel de comprendre l’impact de technologies spécifiques comme les tablettes et les livres numériques sur la littératie, ainsi que la meilleure manière d’inclure ces technologies dans la routine des enfants à la maison, en milieu de garde et à l’école. Les pratiques émergentes dans ce domaine et leurs implications pour les parents, les enseignants et les décideurs politiques sont passées en revue dans ce thème.
Susan Rvachew, Ph.D., S-LP(C), McGill University, Canada
Thème financé par : Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (subvention de développement de partenariat - médias numériques)
Mise à jour : Novembre 2016