Enfants présentant un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité : épidémiologie, comorbidité et évaluation
Origines des difficultés dans les relations entre pairs pendant la petite enfance et leur rôle dans l’adaptation psychosociale et le développement des enfants
Programmes de prévention et d’intervention favorisant les relations positives entre pairs chez les jeunes enfants
Interventions précoces visant à améliorer les relations entre les pairs et les compétences sociales des enfants de familles à faibles revenus
Promotion des relations entre pairs chez les jeunes enfants : commentaires sur Odom, Manz et McWayne, Bierman et Erath
Intervention sur les habiletés sociales et les difficultés entre pairs pendant la petite enfance : Commentaires sur Bierman et Erath, Manz et McWayne, et Odom