Développement

Origines des difficultés dans les relations entre pairs pendant la petite enfance et impacts sur l’adaptation psychosociale et le développement des enfants

Michel Boivin, Ph.D., Chaire de recherche du Canada sur le développement social de l’enfant

GRIP, École de psychologie & Université Laval, Canada

Avril 2005
Relations précoces entre pairs et impacts sur le développement des enfants

Dale F. Hay, Ph.D.

Cardiff University, Royaume Uni

Avril 2005
Les relations fraternelles et leur impact sur le développement des enfants

Nina Howe, Ph.D., Holly Recchia, Ph.D.

Department of Education and Centre for Research in Human Development, Concordia University, Canada

Janvier 2015, Éd. rév.

Services

Programmes de prévention et d’intervention favorisant les relations positives entre pairs chez les jeunes enfants

1Carla Kalvin, M.S., 1Karen L. Bierman, Ph.D., 2Stephen A. Erath, Ph.D.

1Pennsylvania State University, États-Unis2Auburn University, États-Unis

Avril 2015, Éd. rév.
Interventions précoces visant à améliorer les relations entre les pairs et les compétences sociales des enfants de familles à faibles revenus

Patricia H. Manz, Ph.D., Christine M. McWayne, Ph.D.

Lehigh University, États-Unis, New York University, États-Unis

Janvier 2005
Compétence sociale avec les pairs chez les jeunes enfants aux prises avec des déficiences

Samuel L. Odom, Ph.D.

Indiana University, États-Unis

Février 2005
Promotion des relations entre pairs chez les jeunes enfants : commentaires sur Odom, Manz et McWayne, Bierman et Erath

Michael J. Guralnick, Ph.D.

University of Washington, États-Unis

Février 2005
Textes archivés