Développement

Le développement du cerveau et les fonctions exécutives

Katie Knapp , MSc, J. Bruce Morton, Ph.D.

Western University, Canada

Janvier 2013
Le fonctionnement exécutif pendant la petite enfance et l’enfance

Yuko Munakata, Ph.D., Laura Michaelson, B.A., Jane Barker, MPA, Nicolas Chevalier, Ph.D

University of Colorado at Boulder, États-Unis

Janvier 2013
Les fonctions exécutives et le développement affectif

1M. Rosario Rueda, Ph.D., 2Pedro M. Paz-Alonso, Ph.D.

1Universidad de Granada, Espagne, 2Basque Center on Cognition, Brain and Language, Espagne

Janvier 2013
Le lien entre les fonctions exécutives et la cognition sociale

Jeannette Benson, M.A., Mark A. Sabbagh, Ph.D.

Queen’s University, Canada

Janvier 2013
Rôle protecteur que jouent les fonctions exécutives dans les environnements à risque élevé

Amanda J. Wenzel , B.A., Megan R. Gunnar, Ph.D.

University of Minnesota, États-Unis

Avril 2013

Services

Le statut socioéconomique et le développement des fonctions exécutives

Cayce J. Hook, B.A., Gwendolyn M. Lawson, B.A., Martha J. Farah, Ph.D.

University of Pennsylvania, États-Unis

Janvier 2013
Les fonctions exécutives à l’école

Clancy Blair, Ph.D.

NYU Steinhard, États-Unis

Janvier 2013
Contrôle cognitif et autorégulation chez les jeunes enfants : Comment les améliorer et pourquoi? [Diaporama]

Adele Diamond, Ph.D., FRSC

Professeure de niveau 1 de la Chaire de recherche du Canada en neuroscience du développement cognitif du département de psychiatrie de l’Université de la Colombie-Britannique

Janvier 2013
Textes archivés