- Activité physique
- Agressivité – Agression
- Aide sociale – Réforme
- Alimentation – Enfant
- Alimentation – Grossesse
- Allaitement maternel
- Anxiété et dépression
- Apprentissage par le jeu
- Attachement
- Autisme
- Cerveau
- Cognition sociale
- Comportement prosocial
- Congés parentaux
- Culture
- Dépression maternelle
- Deuxième langue
- Développement du langage et alphabétisation
- Divorce et séparation
- Émotions
- Épigénétique
- Fonctions exécutives
- Genre : socialisation précoce
- Habiletés parentales
- Hyperactivité et inattention (TDAH)
- Immigration
- Importance du développement des jeunes enfants
- Jeu
- Maltraitance des enfants
- Numératie
- Obésité infantile
- Pauvreté et grossesse
- Père – Paternité
- Pleurs
- Politiques des programmes "Head Start"
- Prématurité
- Préparation à l'école
- Prévention des blessures
- Programmes préscolaires
- Relations entre pairs
- Résilience
- Réussite scolaire
- Santé mentale
- Services à la petite enfance – Éducation et accueil des jeunes enfants
- Services intégrés de développement de la petite enfance
- Sommeil
- Stress et grossesse (prénatal et périnatal)
- Syndrome d'alcoolisation fœtale (SAF)
- Tabac et grossesse
- Technologie en éducation de la petite enfance
- Technologies de procréation assistée
- Tempérament
- Troubles d'apprentissage
- Vaccination
- Violence sociale
- Visites à domicile
