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Le TDAH peut affecter tous les aspects de la vie. Les enfants atteints de TDAH qui participent à des programmes de prévention précoces ont tendance à nécessiter ultérieurement moins de services dans les systèmes scolaire, judiciaire et de santé. La condition des enfants atteints peut aussi être améliorée en combinant à l’intervention éducationnelle, ou autre, un traitement pharmacologique. La médication peut aider à réduire la sévérité des symptômes afin de faciliter la mise en place d’une intervention.

Les interventions précoces peuvent aider les enfants à améliorer :

  • Leur contrôle de soi : contrôler leurs propres émotions et comportements

  • Leurs fonctions exécutives : structurer et planifier, prendre des décisions, faire preuve de jugement

  • Leurs habiletés sociales : se faire et conserver des amis, interagir et être à l’aise avec les autres

  • Leur succès scolaire : être capable de rester assis, d’écouter, de comprendre et de progresser convenablement selon leur stade développemental

Il peut être bénéfique à court et à long terme pour les jeunes enfants de recevoir de l’aide très tôt, car ceci peut atténuer les problèmes liés au TDAH tels que les troubles d’apprentissage, l’anxiété, la dépression et les troubles du comportement.